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21 sept 2015
15 sept 2015
17 ago 2015
7 oct 2014
2 oct 2014
27 ago 2014
Las tendencias del Internet del presente y del futuro (Mary Meeker 2014)
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| Crédito: Thomas Guignard. Flickr (CC) |
Continúa la era de los móviles
Se intensifica la era de los ciberataques
Móviles y en particular smartphones siguen creciendo, pero hay mercados gigantes en los que es difícil monetizar esta área.
Sigue creciendo el tráfico de datos desde móviles (cada vez se ingresa más a Internet a través de dispositivos móviles)
Gran espacio para que las tabletas sigan creciendo
Publicidad online (y sobre todo en móviles) todavía está subrepresentada si se tienen en cuenta los hábitos de consumo de los usuarios
Educacion online: cada vez mas herramientas y más requeridas. Amplio espacio para crecimiento
Salud online. También se expande en todas sus posibilidades
Crecimiento sostenido de servicios de mensajería (Whatsapp, Kakao, Viber, Snapchat, Line, etc)
La web visual se desarrolla: crecimiento de Instagram, Pinterest, Vine, Tumblr
Reimaginación (a través servicios, apps y herramientas digitales) de industrias "tradicionales": cómo la gente se conoce y encuentra, cómo se compran los alimentos de todos los días, cómo se reservan servicios locales, cómo se consume música (streaming vs descarga), cómo se paga en Internet,
Usuarios usando sensores móviles
La era de lo que se encuentra y se comparte
Costos de infraestructura bajan y bajan (procesadores. smartphones, banda ancha, etc)
La nube crece: cada vez se almacena más allí
Reimaginar las interfases de usuarios tradicionales: hoteles, taxis, música, tráfico, sistemas para ver televisión,
El reino de los datos. analítica y métricas
Big data para resolver grandes problemas
Proliferación de pantallas. Internet y/o TV. Uso simultáneo o escalonado de pantallas
La desaparición del control remoto tradicional
Apps vs canales
La TV "social"
Fenómeno YouTube (cada vez más móvil)
Cada vez más consumo de video online, incluyendo formatos largos
Videogames "en vivo" (fenómeno Twitch)
La personalización (customization) de los usuarios
La TV dónde, cómo y cuando quiero
Streaming en vivo (Oculus Rift)
20 ago 2014
14 ago 2014
7 ago 2013
Mary Meeker visualizada con herramientas para infografías
En la clase pasada les conté que el mundo digital está todos los años muy atento a las predicciones y análisis de la llamada "reina de Internet", Mary Meeker, una analista de Kleiner, Perkins, Caufield, Byers que desde hace tiempo presenta las tendencias en Internet. Sus anteriores "predicciones" han sido muy acertadas, lo que incrementa su fama.
Este es el informe correspondiente a 2013 (lo veremos mañana en clase, en detalle)..
Existen varias herramientas online que permiten construir infografías. Estas son algunas:
Infog.ram
Visually
Easelly
La capa de interactividad se puede conseguir fácilmente con Thinglink. Aquí les dejo un ejemplo utilizado en una nota sobre el cultivo de marihuana.
Este es el informe correspondiente a 2013 (lo veremos mañana en clase, en detalle)..
"Hay 2.400 millones de usuarios de Internet en el mundo y esta cifra sigue creciendo rápidamente"
En base a estos datos, y a los que ya vimos el lunes (Internet, banda ancha, etc), deberán realizar una infografía que tome uno de estos fenómenos y tendencias (o varios) y explicarlos a través de íconos, imágenes y textos cortos. Recuerden que el objetivo al realizar una visualización de este tipo, y sobre todo si está concebida para la web, es lograr que algún tema complejo se vuelva más fácil de digerir, o por lo menos que la propia infografía se convierta en una puerta de entrada al tema más profundo en cuestión. Es vital siempre mencionar las fuentes consultadas y linquear con ellas.Existen varias herramientas online que permiten construir infografías. Estas son algunas:
Infog.ram
Visually
Easelly
La capa de interactividad se puede conseguir fácilmente con Thinglink. Aquí les dejo un ejemplo utilizado en una nota sobre el cultivo de marihuana.
4 ago 2013
Internet: lo obvio, y lo otro
Para la mayoría de nosotros Internet es...Internet; una entidad sin forma, ni lugar ni espacio, que nos permite conectarnos a una red de redes para hacer casi cualquier cosa que se nos ocurra. Y está bien que así sea: no se necesita saber cómo funciona un motor de combustión interna para poder manejar un auto. ¿Por qué debería importarle entonces a la mayoría de las personas cómo funciona Internet, si lo que realmente les interesa es leer una noticia, postear en Facebook, divertirse con un juego online o comprar una computadora en Amazon?
En este curso, sin embargo, el objetivo es dejar de ser la mayoría para convertirse en los comunicadores que piensan en Internet como un arma de comunicación de muchos filos -positivos y negativos. Para lograr este objetivo es necesario que vayamos siempre más allá de lo obvio, de lo práctico, de lo cómodo. Es necesario, para empezar, que entendamos cómo se gestó y nació Internet (y por qué surgió), cómo se convirtió en la telaraña de computadoras que hoy conocemos, cómo llega a nosotros una información publicada en un servidor en Tanganika, y tantos otros mecanismos que hacen a lo que Internet es.
Las preguntas obvias, no siempre tienen respuestas obvias. ¿Qué es una URL? ¿Cómo se conecta mi celular a Internet? ¿Qué velocidad de bajada y subida tiene la conexión que contraté?, son sólo algunas de las que debemos responder con claridad para luego tomar decisiones relativas a cómo presentar los contenidos de una empresa, agencia, medio de comunicación, organización o persona en la web.
Narrativa online está llena de pregunta obvias que levantarán sonrisas de suficiencia (de "eso ya lo se") y ojalá esté llena de respuestas no tan obvias, que nos sugieran caminos y soluciones en las que, hasta ahora, no habíamos pensado. Bienvenidos
En este curso, sin embargo, el objetivo es dejar de ser la mayoría para convertirse en los comunicadores que piensan en Internet como un arma de comunicación de muchos filos -positivos y negativos. Para lograr este objetivo es necesario que vayamos siempre más allá de lo obvio, de lo práctico, de lo cómodo. Es necesario, para empezar, que entendamos cómo se gestó y nació Internet (y por qué surgió), cómo se convirtió en la telaraña de computadoras que hoy conocemos, cómo llega a nosotros una información publicada en un servidor en Tanganika, y tantos otros mecanismos que hacen a lo que Internet es.
Las preguntas obvias, no siempre tienen respuestas obvias. ¿Qué es una URL? ¿Cómo se conecta mi celular a Internet? ¿Qué velocidad de bajada y subida tiene la conexión que contraté?, son sólo algunas de las que debemos responder con claridad para luego tomar decisiones relativas a cómo presentar los contenidos de una empresa, agencia, medio de comunicación, organización o persona en la web.
Narrativa online está llena de pregunta obvias que levantarán sonrisas de suficiencia (de "eso ya lo se") y ojalá esté llena de respuestas no tan obvias, que nos sugieran caminos y soluciones en las que, hasta ahora, no habíamos pensado. Bienvenidos
4 nov 2012
Móviles y sitios móviles: tendencias y guía
Existen muchas herramientas (gratuitas y pagas) que nos permiten desarrollar un sitio web adaptado a móviles. Algunos son:
Mobile Wix
Winksite
Wirenode
Mippin
Onbile
Si usás un blog (como Blogger o Wordpress) la mayoría de los sistemas tiene opciones que pueden activarse para crear un sitio web móvil.
22 ago 2012
8 ago 2012
29 oct 2010
13 oct 2010
19 ago 2010
La historia infográfica de Internet
Creo que esta infografía me habría salvado de la primera clase....
Si cliquean, van al original completo.
Si cliquean, van al original completo.
15 ago 2010
Sobre la banda ancha ...a veces angosta.
Una breve definición de banda ancha para que tengan sería: Es la tecnología de telecomunicación que permite la transmisión de piezas de información o datos de manera simultánea (lo que más importa es la última parte).
Esa información va y viene: subida y bajada. Y va a diferentes velocidades; medida en BITS (¡por acá lo puedo pronunciar bien!). La velocidad de bajada es mayor porque es la que más consumimos (cuando navegamos o descargamos algo). No es lo mismo BITS que BYTES. La última es la unidad de medida que usamos para los archivos que manejamos (fotos, videos...).
Finalmente, recuerden que en velocidad, Uruguay está bastante mal. El promedio de bajada es:
512 Kilobit por segundo y 1 Megabit por segundo, lo que se traduce más o menos en 64 y 128 Kilobytes por segundo (es decir, entre 0,064 y 0,128 MegaBytes por segundo).
Estos valores no son estáticos y varían según cada conexión. Es decir que esto puede ser mucho peor...
Narrativa clase 2
Pueden probar la banda ancha en sus casas o en cualquier punto, con Speedtest, la herramienta que utilizamos en clase para darnos cuenta que estábamos en el horno....
Pueden probar la banda ancha en sus casas o en cualquier punto, con Speedtest, la herramienta que utilizamos en clase para darnos cuenta que estábamos en el horno....
12 ago 2010
Navegadores y extensiones: puesta a punto
La guerra de los navegadores parece haberse reeditado, luego de más de una década de reinado monárquico del Internet Explorer (IE), en sus diversas versiones. Con la llegada de Mozilla Firefox en su versión 1, en noviembre de 2004, el mercado de los navegadores comenzó a ponerse interesante nuevamente. Con lentitud pero con seguridad, Firefox logró aumentar su cuota de usuarios y comenzó a darle batalla al IE.
Pero pasarían cuatro años más para que la guerrilla se transformara en guerra un poco más encarnizada; en 2008 se lanzó Chrome, el primer navegador desarrollado por Google. Con una interfase basada en el minimalismo que caracteriza a esta compañía, Chrome comenzó a construir su audiencia en base a algunas de sus ventajas, encabezadas todas por la velocidad.
Todas estas novedades -más la presencia de otros navegadores como el Safari de Mac- destronaron al IE como soberano casi absoluto. Ahora es un gobernante cuyo poderío sigue siendo mayoritario pero que ve amenazado el reino por los países vecinos que intentan conquistarlo. La batalla continua pero ha avanzad, si se considera que en 2004 IE había superado el 90% de usuarios que lo usaban en sus computadores. En junio de 2010, el panorama es bastante diferente.
Este artículo de Wikipedia da un panorama bastante completo de la evolución de uso de los navegadores, según distintas medidoras.
Chrome tiene ventajas, muchas, y algunas desventajas. Para analizar las ventajas lo mejor es usarlo (igual que Mozilla), pero también pueden leer sobre ellas en la página oficial de Google Chrome. O mirar alguno de los videos que hizo Google para publicitar el nuevo navegador, como el de la prueba de la velocidad.
Entre las desventajas que mantiene esta versión está el hecho de que suele "reventar" cuando o se abren demasiadas ventanas o se usa alguna página muy pesada en Flash. Tampoco es infrecuente que se cuelgue con Cooliris. Otro de los problemas que le encuentro es que no permite seleccionar todo el texto de un sitio web y que no permite sincronizar las extensiones para que puedan ser usadas en múltiples computadoras con una sola cuenta de Google. Este último problema sería solucionado en la próxima versión de Chrome, la 6, de la que ya se está hablando bastante, así como de la nueva de IE9. De hecho, Microsoft ya lanzó varios videos en los que asegura que su nuevo IE superará a cualquier otro navegador en velocidad y resolución, entre otras cosas.
Pero entre las grandes ventajas de Chrome están las extensiones que hoy vimos en clase (esas y muchas más), a las que se pueden acceder desde el menú Herramientas del Chrome o en el sitio web de extensiones. Estas son las que yo uso
Sigan leyendo que les digo cuáles son.
Pero pasarían cuatro años más para que la guerrilla se transformara en guerra un poco más encarnizada; en 2008 se lanzó Chrome, el primer navegador desarrollado por Google. Con una interfase basada en el minimalismo que caracteriza a esta compañía, Chrome comenzó a construir su audiencia en base a algunas de sus ventajas, encabezadas todas por la velocidad.
Todas estas novedades -más la presencia de otros navegadores como el Safari de Mac- destronaron al IE como soberano casi absoluto. Ahora es un gobernante cuyo poderío sigue siendo mayoritario pero que ve amenazado el reino por los países vecinos que intentan conquistarlo. La batalla continua pero ha avanzad, si se considera que en 2004 IE había superado el 90% de usuarios que lo usaban en sus computadores. En junio de 2010, el panorama es bastante diferente.
Este artículo de Wikipedia da un panorama bastante completo de la evolución de uso de los navegadores, según distintas medidoras.
Chrome tiene ventajas, muchas, y algunas desventajas. Para analizar las ventajas lo mejor es usarlo (igual que Mozilla), pero también pueden leer sobre ellas en la página oficial de Google Chrome. O mirar alguno de los videos que hizo Google para publicitar el nuevo navegador, como el de la prueba de la velocidad.
Entre las desventajas que mantiene esta versión está el hecho de que suele "reventar" cuando o se abren demasiadas ventanas o se usa alguna página muy pesada en Flash. Tampoco es infrecuente que se cuelgue con Cooliris. Otro de los problemas que le encuentro es que no permite seleccionar todo el texto de un sitio web y que no permite sincronizar las extensiones para que puedan ser usadas en múltiples computadoras con una sola cuenta de Google. Este último problema sería solucionado en la próxima versión de Chrome, la 6, de la que ya se está hablando bastante, así como de la nueva de IE9. De hecho, Microsoft ya lanzó varios videos en los que asegura que su nuevo IE superará a cualquier otro navegador en velocidad y resolución, entre otras cosas.
Pero entre las grandes ventajas de Chrome están las extensiones que hoy vimos en clase (esas y muchas más), a las que se pueden acceder desde el menú Herramientas del Chrome o en el sitio web de extensiones. Estas son las que yo uso
Sigan leyendo que les digo cuáles son.
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